Aulas Reinventadas


Hace ya más de un año una idea me llevó a emprender un viaje junto a mis amigos de Amalagama Comunicación. En este viaje visitamos diferentes escuelas públicas de España, en las que conocimos a docentes maravillosos que con pasión y trabajo han decidido educar desde otra mirada. Todas sus historias fueron recogidas en un documental titulado Aulas Reinventadas.


El chacal, la jirafa y la Comunicación NoViolenta


“¿Qué prefieres, tener razón o ser feliz?” Luis M. García.

Érase una vez un chacal que siempre que se expresaba emitía juicios morales de todo el mundo. “No te llenes la ropa de tierra, eso está mal.”, “No seas egoísta, comparte tus cosas con los demás.”, “Si no le das besitos a la tía abuela va a pensar que no la quieres.”, solía decir. El chacal era así porque se había criado en un mundo de chacales donde todos y cada uno de ellos siempre les decían a los demás lo que estaba bien y lo que estaba mal y nunca intentaban entender las necesidades de los otros.


La Educación Prohibida


¿Te gustaría ser el protagonista de tu educación?


Ayúdame a hacerlo por mí mismo


“La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: Ahora los niños trabajan como si yo no existiera.” Maria Montessori

¿Alguna vez te has preguntado cómo es un cole Montessori, qué tiene de diferente o cómo aprenden los niños en este tipo de colegios?


How are you intelligent?/ ¿Conoces tus talentos?


“La imaginación es la fuente de todas las formas de realización humana. Y es la única cosa que creo que estamos poniendo en peligro sistemáticamente en la forma en que educamos a nuestros hijos y a nosotros mismos.” Sir Ken Robinson

¿Qué pasaría si mezcláramos una conferencia de Ken Robinson con la música de Alexander Desplat y un desfile de fascinantes imágenes sobre nuestro planeta? El resultado de esta ecuación es esta obra maestra de The Inspiration Journey, donde se nos invita a reflexionar sobre la creatividad y la inteligencia, el impacto que ambas pueden llegar a tener sobre nuestro planeta y el papel del elemento que nos puede permitir alcanzar el equilibrio entre nuestro mundo interior y la Tierra: la educación.


Fuji Kindergarten: empezando la escuela por el tejado


¿Puedes imaginar una escuela infantil donde los árboles nazcan dentro de las aulas y los niños corran y corran en círculo por una terraza elíptica?